2025年4月22日，为进一步推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作走深走实，数学与统计学院党委理论学习中心组特邀重庆社会科学院马克思主义研究所所长、重庆英才·名家名师吴大兵研究员开展“中央八项规定精神与中国式现代化”专题辅导报告会。学院中心组全体成员、各党支部书记、各科室负责人40余人参会。党委书记刘君主持辅导报告。
以史为鉴：八项规定的时代演进与实践伟力
吴大兵研究员以“从历史维度理解八项规定”为切入点，系统梳理了党中央自2012年提出八项规定以来的制度演进脉络。报告回顾了中国共产党“三大纪律、八项注意”的缘起演进，到 2012年中共中央政治局会议通过的《中央八项规定》，从初始阶段的“重拳整治”到深化阶段的“制度固本”，再到新时代的“文化培育”，八项规定不仅重塑了党风政风，更以“徙木立信”的决心赢得了党心民心。“数据显示，中央本级“三公”经费预算由2011年的94.28亿元下降到2022年的53亿元，这一数字背后是作风建设的深层变革。”吴大兵用翔实数据揭示制度效能。
道器相济：作风建设与现代化进程的双向赋能
针对“八项规定精神如何支撑中国式现代化”这一命题，吴大兵从“权力—欲望”解构出发，深刻指出作风建设是中国式现代化的重要保障，通过八项规定精神的深入实施，有效遏制了形式主义、官僚主义等不良风气，提升了政府效能，为经济社会发展创造了良好环境。同时，中国式现代化进程也为作风建设提供了新的实践舞台和检验平台，推动了作风建设不断向纵深发展。吴大兵还结合新重庆建设实际，对重庆市委六届二次全会以来的战略部署进行了详细解读，结合具体案例，深入剖析了作风建设在推动经济高质量发展、促进社会公平正义、提升国家治理能力等方面的重要作用，让与会者对作风建设与中国式现代化的关系有了更加深刻的认识。
知行合一：教研领域的贯彻路径与创新实践
在指导教学科研工作时，吴大兵强调要把握三个“真”字诀：真研究需“扎根中国大地”，聚焦乡村振兴、基层治理等现实课题；真育人当“以德立身”，将八项规定精神融入师德师风建设；真创新应“守正出奇”，在学术规范中寻求理论突破。他结合自身调研案例，详细阐述了如何将八项规定精神落实到教研工作中。为与会教师提供了生动的示范。
整场报告兼具政治高度与学术深度，既有对中央精神的精准解读，又有对实践路径的创新思考。中心组学习的同志纷纷表示，要切实把学习成果转化为“为学、为事、为人”的自觉，在教书育人的岗位上践行新时代知识分子的使命担当。未来，学院将持续开展系列专题研学活动，进一步推动主题教育见行见效。
